- Бизнес и экономика 675
- Дом, быт, семья, досуг 84
- Искусство и культура 6199
- Компьютеры и интернет 322
- Наука и образование 76729
- Английский язык 80
- Астрология 4
- Аттестация работников 382
- Биология 8
- В помощь абитуриенту 38
- В помощь аспиранту 14
- В помощь студенту 17648
- География 3
- Геология 1
- Дипломы 316
- Диссертации 7
- Иностранные языки 11
- Информатика 8
- История 88
- Карты и атласы 5
- Конспекты, шпаргалки 87
- Контрольные работы 8752
- Культурология 8
- Курсовые работы 15556
- Математика 12625
- Музыкальная литература 2
- Ответы на тесты 158
- Педагогика 19
- Политология 5
- Практические работы 59
- Психология 65
- Религии 4
- Рефераты 73
- Русский язык и культура речи 8
- Социология 9
- Сочинения 13
- Учебники для техникумов и вузов 32
- Учебники для школы 7
- Физика 15120
- Философия 22
- Химия 3807
- Чертежи 1596
- Экология 5
- Экономика 81
- Этика, эстетика 3
- Продвижение сайтов 70
- Словари, справочники, энциклопедии 69
- Техническая литература 872
- Художественная литература 701
- Юридическая литература 133
Голев С.В. Психология семьи. Методики и тесты
Содержимое: +21..zip 616,71 Кбайт
Описание товара
Украина, - 2017. — 103 с.
Содержание:
Методика «Рисунок семьи»
Методика PARI
Методика "Детско-родительские отношения в подростковом возрасте" - родитель глазами подростка.
Отношения к детям (Тест родительского отношения).
Опросник АСВ для родителей детей в возрасте 3-10 лет.
Особенности общения между супругами (Ю.Е. Алёшина, Л.Я. Гозман, Е.М. Дубовская).
Тест Т. Шрайбера на выявление отношения юношей и девушек к жизни в своей семье
Определение согласованности семейных ценностей и ролевых установок в супружеской паре
Методика «Семейная социограмма»
Диагностика внутрисемейных отношений при помощи проективной методики три дерева
Осознанность ребенком отношения к нему близких людей
Семейный тест
"Моя семья" - "Семья, которую хочу".
Тест «Как совмещаются ваши характеры».
Тест на удовлетворенность браком.
Отзывы
0| За последние | |||
| 1 мес | 3 мес | 12 мес | |
| 0 | 0 | 0 | |
| 0 | 0 | 0 | |